东阳聚慧科技/金华儿童学习桌生产厂家/金华多功能儿童学习桌

为何要进行调整？

为了预防学生近视

市教委还要求，各区县教育行政部门要制订辖区中小学校课桌椅配备、管理工作制度，加强检查，督促学校落实预防学生近视的相关要求。学校要制订校内课桌椅配备调整、规范管理的工作流程，根据学生需求及时进行课桌椅的更新和调整。

“孩子身高变了之后，一些学校的桌子板凳仍然没变，有的孩子甚至是弯下腰写字，这就容易造成近视。”市教委体卫艺处相关负责人说，为了预防学生近视，中小学校必须科学地配备课桌椅。为此，市教委进一步规范中小学生课桌椅的配置标准，对课桌椅的摆放要求更为细化。

他表示，学校新配课桌椅要按这个标准配，同时，对于陈旧、破损和非标准课桌椅，学校要尽快改善，使课桌椅卫生标准状态调节至完全符合每个学生的个体情况。

近视小学生，6成右眼度数高

对于身边越来越多的“小眼镜”，夏承志颇为感慨。他告诉记者，他们科曾对建立屈光档案的三至五年级的600名学龄儿童检查发现，除了近视小患者多了之外，在近视儿童中，还有一个奇怪的现象：接近60%的孩子是右眼度数要比左眼深。也就是说，10个近视眼，6个右眼度数高。

这一现象引起了夏承志的较大兴趣，他深入研究发现，对于小小年纪就近视，以前所认为的“学习压力大，电视看多了，游戏玩多了”这一解释并不完全靠谱，影响孩子近视的原因，除了大家常说的坐姿问题，握笔姿势同样重要。

7成孩子在用“近视握笔法”

“不正确握笔写字会让你提前近视，也是导致右眼度数偏高的原因所在。”夏承志解释说，正确握笔写字的姿势，应是大拇指与食指捏住笔，握笔的支点落在中指**指节拇指侧。根据物理学原理，支点到笔尖的距离约3厘米是阻力臂，拇指和食指与笔接触点到支点距离约0.5厘米是动力臂。阻力臂/动力臂=6倍，从这个意义上说，正确的握笔应为费力杠杆，对孩子来说是个吃力的活。

于是，对于小孩子来说，如果握笔写字的年龄过小或指力过小，为了弥补这种不足，他(她)自然就会迁就，用不正确的握笔姿势来代偿。具体表现为握笔支点靠前(减少阻力臂)和用大拇指或食指包绕握笔(增加动力)。这种握笔的姿势一旦形成，就会使儿童为看清笔尖，头部自然左倾，而且双眼距离纸面更近，为近视埋下了隐患。夏承志将其称之为“近视握笔法”，在门诊有7成近视孩子都在使用这种握笔方法。